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Hélia Bracons

Pais Portugal Adscripción Institucional Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa

Sobre mí

Professora Auxiliar no Instituto de Serviço Social da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa, Portugal. Doutora em Serviço Social. Licenciada e Mestre em Serviço Social. Diretora da Licenciatura e Coordenadora conjunta dos Estágios em Serviço Social da ULHT.

Membro integrado no Centro de Estudos Interdisciplinares do Século XX da Universidade de Coimbra - CEIS20

• Domínios de investigação: Serviço Social, Interculturalidade, Diversidade e Competência Cultural, Supervisão Pedagógica.

Actividad, proyectos y publicaciones

Bracons, Hélia (2019), Conhecer para intervir: competência cultural no Serviço Social. Lisboa: Editorial Cáritas. ISBN: 978-972-9008-70-2

Bracons, Hélia; Moreira, Carlos Diogo (2019), Introdução à Teoria Social. Autores escolhidos, Manuais Universitários. 2ª edição. Lisboa: Edições Lusófonas. ISBN: 978-989-757-094-0

Bracons, Hélia (2018), Interculturalidade: Elementos para uma melhor compreensão, Manuais Universitários. Lisboa: Edições Universitárias Lusófonas. ISBN: 9789897570650

Bracons, Hélia (2020). Erasmus: uma experiência inter e transcultural. In Carla Galego (Ed.), Atas do Congresso Internacional 2019 | Profissionalidade Docente: Desafios na Formação de Professores (pp. 43-50). Edições Universitárias Lusófonas. ISBN 978-989-757-112-1 http://www.ceied.ulusofona.pt/pt/livro-digital-de-atas-do-congresso-carla-galego/

Bracons, Hélia (2019). “Knowledge and culture: ability to build appropriate knowledge to intervene in the public field” (pp. 589-598), Proceedings of the VIII ICSSW 2019 / Livro de Atas da VIII ICSSW 2019, VIII International Conference of Sociology and Social Work, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. ISBN:  978-989-99775-7-0  https://www.fpce.uc.pt/icssw/publications

Leiva, J. & Bracons, H. (2019). La educación intercultural en la formación inicial del profesorado: la voz de los docentes universitarios. In A. M. Costa e Silva, I. Macedo & S. Cunha (Eds.), Livro de atas do II Congresso Internacional de Mediação Social: a Europa como espaço de diálogo intercultural e de mediação (pp. 28-45). Braga: CECS. ISBN 978-989-8600-80-6

Bracons, H. & Leiva, J. (2019). A relevância da interculturalidade para uma prática mais inclusiva em trabalho social. In A. M. Costa e Silva, I. Macedo & S. Cunha (Eds.), Livro de atas do II Congresso Internacional de Mediação Social: a Europa como espaço de diálogo intercultural e de mediação (pp. 82-91). Braga: CECS. ISBN 978-989-8600-80-6

Bracons, Hélia (2018). “Cultura, diversidade, interculturalidade e mediação: perceções dos estudantes de Serviço Social”. Migrações Revista do Observatório das Migrações. Número temático: Mediação Intercultural n.º 15, dezembro de 2018 (pp. 12-27) ISSN: 1646-8104 

Bracons, H., & Ferreira, F. (2020). Cuidados paliativos. Conheça-os melhor. Serviço Social E Saúde, 19, e020013. https://doi.org/10.20396/sss.v19i0.8661084

Bracons, H. (2020). Direitos Humanos: expressões de cultura numa sociedade em mudança. EHQUIDAD. Revista Internacional De Políticas De Bienestar Y Trabajo Social, (14), 75-94. https://doi.org/10.15257/ehquidad.2020.0013

Bracons, H. (2020). Perceção dos Estudantes Finalistas de Serviço Social Face ao Contexto de Emergência Covid-19. Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social, 9(3). Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/riejs/article/view/12124

 

Bracons, Hélia (2019). Culture, diversity, interculturality and cultural competence: knowledge and importance of the concepts in social work perspective. International Journal of New Education. ISSN: 2605-1931 Nº 3 - Julio 2019 http://dx.doi.org/10.24310/IJNE2.1.2019.6558