N01-S08

Innovación docente, metodologías y prácticas educativas en las Ciencias Experimentales y Enseñanzas Técnicas

El Simposio “Innovación docente, metodologías y prácticas educativas en las Ciencias Experimentales y Enseñanzas Técnicas” es un evento que surge con la intención de compartir experiencias de Innovación Educativa en su más amplio contexto y contribuir al intercambio interuniversitario.

El principal objetivo es concienciar de la importancia de la Innovación Docente en el ámbito universitario, abrir un nexo de unión entre docentes internacionales y responsables académicos, para compartir experiencias y por ende, promover y divulgar la investigación en el campo educacional, tanto de docentes como de jóvenes investigadores, doctorandos… sobre cuestiones de indudable actualidad académica.

 Descriptores del simposio:

  • Enseñanza de sistemas BIM en el ámbito universitario
  • Nuevas tendencias de educación en carreras técnicas
  • Investigación en educación y desarrollo humano
  • Metodologías docentes en enseñanzas técnicas
  • Rendimiento y/o abandono en ingenierías/arquitectura
  • Líneas de Investigación docente:
    • Aula Invertida
    • Gamificación
    • Aprendizaje basado en Retos (Design Thinking)
    • Aprendizaje basado en Investigación
    • Colaboración virtual

NOTA ACLARATORIA: Cada ponencia en la que participa le proporcionará un certificado de participación y presentación de ponencia diferente, es necesario por lo tanto completar dicha participación (1 pregunta en 2 ponencias diferentes como mínimo) en todos los simposio donde se participe.


Coordinadores

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Amparo Verdú Vázquez

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Ponencias 27

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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA Y METODOLÓGICA

Gerardo Arriaza Fernández

CÓD.N01-S08-03ONLINE

Investigando para aprender. El Laboratorio de Prehistoria de la Universidad de Salamanca como herramienta de enseñanza

Rodrigo Portero Hernández. Sergio Martín Jarque. Oscar González Cabezas. ESteban Alvarez Fernández

CÓD.N01-S08-04ONLINE

Aplicación de la plataforma Facebook como herramienta metodológica activa. Estudio de caso con Blended Learning

Amparo Verdu-Vazquez. MARIA PAZ SAEZ PEREZ. Tomás Gil-Lopez. Alberto Nicolau

CÓD.N01-S08-08ONLINE

METODOLOGÍA INNOVADORA EN LA ENSEÑANZA DEL ESQUÍ

Victor Murillo Lorente. Pablo Usán Supervía

CÓD.N01-S08-10ONLINE

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACIÓN EN EL PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Jair David Marín Martínez. Olga Patricia Tabares Morales.

CÓD.N01-S08-10ONLINE

El Patrimonio como modelo de enseñanza-aprendizaje e investigación en la Expresión Gráfica Arquitectónica

María del Carmen Vílchez Lara. Jorge Gabriel Molinero Sánchez

CÓD.N01-S08-11ONLINE

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS: EVALUACIÓN DE HABILIDADES BLANDAS

Víctor Fernandez-Viagas

CÓD.N01-S08-12ONLINE

AVPS: aplicación adaptativa para visualización de la programación de la producción en docencia e investigación

Sergio David Martín Medina. Sandra Leal González. Jose M. Molina-Pariente. Víctor Fernandez-Viagas

CÓD.N01-S08-17ONLINE

APROXIMACIÓN A UNA NUEVA METODOLOGÍA EN LA DOCENCIA DE LA CREATIVIDAD EN DISEÑO GRÁFICO

rafael Povo Grande de Castilla. Maria José Perez-Luque

CÓD.N01-S08-18ONLINE

Decision to participate in Gamification of learning experiences. For the admission of soft skills

Yilsy Núñez Guerrero. Alejandro Segura de la Cal. Mercedes Grijalvo. Rafael E González Diaz. Inmaculada Martínez Pérez

CÓD.N01-S08-19ONLINE

Gamification of learning. Perceived value by students, professors and firms

Mercedes Grijalvo. Alejandro Rodríguez San Pascual. . Alejandro Segura de la Cal. Yilsy Núñez Guerrero

CÓD.N01-S08-21ONLINE

Evaluation of Teaching-Learning Process with PBL in technical subjects. Teaching innovation and Professional skills.

MARIA PAZ SAEZ PEREZ. Amparo Verdu-Vazquez. Alberto Nicolau. Tomás Gil-Lopez

CÓD.N01-S08-23ONLINE

Una nueva forma de dirigir a profesionales : 15 reglas imprescindibles

MODESTO MARTINEZ PILLADO

CÓD.N01-S08-24ONLINE

La innovación docente en economía

Estrella Trincado Aznar

CÓD.N01-S08-25ONLINE

Didáctica usada en el Aula como Factor de Desmotivación en Estudiantes

Sergio Zepeda Hernández. Alba Núñez Reyes

CÓD.N01-S08-26ONLINE

Análisis del Discurso y la Interacción para Innovación Educativa en un Programa de Postgrado en México

José Israel Méndez Ojeda. PASTORA MORENO ESPINOSA. Rosalba Mancinas-Chávez

CÓD.N01-S08-27ONLINE

Uso de Gamificación en la Didáctica

Sergio Zepeda Hernández. Alba Núñez Reyes

CÓD.N01-S08-29ONLINE

Metodología STEAM en el aula de Educación Primaria. Una propuesta didáctica.

Adrián Jerónimo Pérez. Cristina Gil Puente