Javier Gil-Quintana

Sobre mí

Doctor en Educación y Comunicación por la UNED y acreditado por ANECA. Graduado en Magisterio por la Universidad de Valladolid; Máster en Tecnologías Digitales y Sociedad del Conocimiento y Máster en Comunicación y Educación en la Red por la UNED; experto en análisis de medios, producción digital y software libre (UNED). Ha colaborado con centros de formación del profesorado de Castilla y León en el ámbito de la integración de los nuevos medios y en la incorporación de metodologías activas y gamificación en las prácticas educativas. Su trabajo como director y docente se ha centrado en diferentes centros públicos, desarrollando proyectos de innovación educativa y recibiendo distintos reconocimientos al trabajo realizado. Después de doce años ejerciendo su trabajo como maestro en centros públicos y como profesor en los grados de Magisterio de la Universidad Católica de Ávila, actualmente es docente en la facultad de Educación de la UNED (Madrid) en los grados de Pedagogía y Educación Social, en los master de Educación y Comunicación, Innovación e Investigación en Educación y de Formación del profesorado de Secundaria. Su labor investigadora se centra en los nuevos espacios formativos MOOC desde el Proyecto Europeo ECO (UNED), la gamificación, el coaching educativo, educación mediática, la narrativa digital y transmedia, presentando diferentes comunicaciones en congresos y artículos en diversas revistas de impacto.
Ha formado parte del equipo de investigación del Proyecto Europeo ECO (UNED) y del Proyecto “Transalfabetismos, Competencias transmedia y estrategias informales de aprendizaje en los adolescentes” de la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona. Actualmente pertenece al equipo investigador del Proyecto Europeo YouCheck y del Proyecto FECYT "Mooc, mooc, ¡química in Spain!". Participa en el Grupo Investigación Social Media y Educación Mediática Inclusiva y Ubicua (SMEMIU) de la UNED; y del Grupo Investigación en Comunicación e Información Digital (GICID) de la Universidad de Zaragoza. Forma parte activa en diversos Proyectos de Innovación Docente (PID) en la Universidad de Valladolid como “Observatorio de metodologías activas en la formación inicial del profesorado”. Participa en otros Proyectos de Innovación Docente (PID) en la Universidad de Valladolid "Laboratorio de Experiencias como base del desarrollo de pensamiento crítico en el alumnado", etc.
Puede seguir sus trabajos y publicaciones desde:
Google académico: https://bit.ly/2tf4vv7

Actividad, proyectos y publicaciones

1. Proyecto en Convocatoria CIP nº 621127 E-learning, Communication and Open-data: Massive, Ubiquitous and Open Learning. Financiado por la Comisión Europea (CIP-ICT-PSP-2013-7). UNED, CSEV, OUNL, UVA, UOMAN, UAB, UNIOVI, POLIMI, UNIZAR, UNICAN, REIMER IT, SE, LOYOLA-A, SOR, TABARCA, TLS, FEDRAVE, EDITRAIN, EADTU, HUMANCE, RIV, UNQ, OAS, UMBF. Desde el 01-02-2014 hasta el 31-02-2017 (36 meses). IP: Sara Osuna Acedo.

2. Proyecto en Convocatoria Nacional I-D-i Transalfabetismos. Competencias transmedia y estrategias informales de aprendizaje de los adolescentes. Referencia: CS02014-56250-R. Financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad de España. Universitat Pompeu Fabra (Barcelona). UNIVERSIDAD POMPEU FABRA, UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA, UNIVERSIDAD DE A CORUÑA, UNIVERSIDAD DE VIC, UNIVERSIDAD DE ALICANTE, UNIVERSIDAD DE CORDOBA Y UNIVERSIDAD ABIERTA DE CATALUÑA. Desde el 01-01-2015 hasta el 31-12-2018 (48 meses). IP: Carlos Alberto Scolari.

3. Proyecto Red Educativa Mundial (REDEM) y programa de alfabetización digital. Red Educativa Mundial (REDEM) y programa de alfabetización digital. Centro de capacitación e investigación pedagógica, encargado la gestión de proyectos de investigación, educación y pedagogía, basado en REDEM, formada por distintos países del mundo. Desde el 01-01-2017 hasta la actualidad. IP: Salvador Martín Porras.

4. Macroproyecto Iberoamericano Pedagógico e Investigativo Pertenencia de las apuestas educativas en relación con los procesos de desarrollo humano en el contexto latinoamericano. Red Iberoamericana de Pedagogía y Red de Pedagogías SAS. NIT: 900460139-2. IP: Julio César Arboleda Aparicio. Miembro Grupo de Investigación Educación y desarrollo humano en la universidad de San Buenaventura. Desde el 1 de febrero de 2018 hasta la actualidad.