La corresponsabilidad en tiempos de pandemia. El caso de la Universidad de Valencia..

Introducción.  Elaborar planes de conciliación y corresponsabilidad es uno de los grandes retos a los que se enfrentan las universidades públicas españolas. Estos planes deben prestar atención al desequilibrio en el reparto de responsabilidades y cuidados que, históricamente, ha recaído en las mujeres y que constituye uno de los principales obstáculos para su participación en el ámbito público y privado (diferente al doméstico). Se pone el acento en la corresponsabilidad como una de las medidas para romper con la brecha del cuidado y lograr la equidad. Objetivos. Dos objetivos vertebran el presente trabajo: a) Mostrar las normativas internas y planes en materia de conciliación y corresponsabilidad de la Universidad de Valencia –España-; b) Recopilar las voces de las académicas y los académicos respecto a la corresponsabilidad, conciliación en tiempos de covid19. Metodología. Se llevan a cabo dos etapas. La primera etapa consta de un análisis documental de la normativa en materia de conciliación y corresponsabilidad para, en una segunda etapa recabar a través de relatos de los y las docentes de la Universitat de València sus experiencias concretas respecto a este tópico en tiempos de Covid. Discusión. Se observa que la corresponsabilidad y la conciliación no han sido suficientemente desarrolladas en los Planes de Igualdad de las universidades, aunque se revela como un elemento esencial para remover las barreras generadoras de desigualdades. Resultados.  Se ha observado que durante esta pandemia las personas con responsabilidades familiares, asumidas con mayor frecuencia por mujeres, han revelado un estrés adicional. También durante la pandemia se han intensificado los cuidados a las personas dependientes y todo ello en concurrencia con el telestudio de hijas e hijos en el hogar. La necesidad inmediata de readaptar los materiales en las asignaturas y repensar los proyectos de investigación en curso ha generado también un colapso emocional/situacional en las y los trabajadores de la Universitat de València. A partir de esta situación, a nivel institucional se han llevado a cabo recomendaciones y se está trabajando en ello para lograr la corresponsabilidad/conciliación en tiempos  covid.   Conclusiones.   Se ha observado que a nivel institucional la corresponsabilidad se concibe como una incidencia coyuntural, no estructural, que se resuelve puntualmente y por ello, no se han incorporado suficientes medidas en las normativas universitarias, tanto en relación al personal de las universidades como respecto al estudiantado revelando la necesidad de seguir avanzando para lograr una corresponsabilidad real.